记毛泽东重视标点符号的使用

“注意标点符号，不使弄错一个”
—— 记毛泽东重视标点符号的使用

% b8 p- c. \7 G$ ?4 p

邵建新

& v9 u, M3 _$ @- h8 ^+ t

. x: K8 a0 U, E7 j" u" O6 u

3 p$ b/ m/ K% i7 U

s; P* H& `6 Q: B' x2 p% h

$ c) o. k( x& Q x

标点符号，是辅助文字表达语言的符号，是文章的有机组成部分。文章中如果不用标点，会让人看起来很吃力；如果用错了标点，还会造成理解上的困难。毛泽东同志提倡文章写好后要“认真地加以删改”。他的认真“删改”的范畴包括一般人不太当回事儿的“小不点儿”——标点符号。

1 j/ T7 @+ z M3 V

1938年5月12日，毛泽东为发表《抗日游击战争的战略问题》而给当时的中央军委编译处处长郭化若的信中说：“第一节最后修改毕，可即付印，校对须注意，你至少校一次。二、三、四节抄好后送我再看。”在信的落款后面，毛泽东还特别注明“注意标点符号，不使弄错一个”。1948年3月9日，进入晋绥解放区的毛泽东在一份急件上批示：“请乔木将此件（指山西崞县两个区是怎样进行平分土地的文稿）交给范长江，用明码发给新华社，转播全国，在报上发表，时间愈快愈好。”在写好上述文字后，毛泽东又加上“翻译时，文字和标点符号不要弄错”的批语。郭沫若在《关于文风问题答〈新观察〉记者问》中说：“记得1949年第一届全国政协产生的几个宪章和宣言，由主席亲自校对，一个标点也没有错。”

3 X/ a8 X9 T; W) M3 O

毛泽东对标点符号的重视，除了强调在文章中注意正确、规范使用外，还表现在他大胆将标点运用于书法当中，使标点成为书法作品的有机组成部分。在毛泽东的书法作品中，纵无行、横无列也好，纵有行、横有列也好，都用了标点符号，而且浑然天成，没有丝毫不谐调之感，这是毛泽东的一个首创。这种“创新”，不但没有破坏书法作品的整体美，反倒增添了书法创作的情趣美。

+ N L$ W: H# @) Y, M) A# g' b) e: o

一贯重视标点符号的毛泽东在其诗词中，不仅注意到标点符号使用的正确性、多样性，而且还注意充分发挥标点符号独特的修辞作用，使其为诗词增加韵味和色彩。《菩萨蛮·黄鹤楼》一词，1957年发表时下阕的标点符号是这样的：“黄鹤知何去，剩有游人处。把酒酹滔滔，心潮逐浪高。”该词编入1963年版《毛主席诗词》时，这几句的标点符号被改作：“黄鹤知何去？剩有游人处。把酒酹滔滔，心潮逐浪高!”这首词的前后两稿，一字未动，只是改了两个标点符号，就增添了诗意，使作品所表达的感情更加强烈、深沉。毛泽东将标点和文字是同等看待，一样认真修改的。1957年元月，应《诗刊》编辑部的请求，毛泽东给编辑部寄去他亲自校订的18首诗词里就有用铅笔改动的字和标点。

* P9 d3 W+ t1 j- s+ \% {

毛泽东对标点符号的重视给很多人留下了深刻印象。1963年，《毛主席诗词》交由人民文学出版社正式出版前夕，毛泽东先印了征求意见本，委托秘书田家英组织好征求意见座谈会。据参加座谈会的臧克家回忆，他事先写了23条意见，委托田家英代转。同年12月《毛主席诗词》一出版，臧克家兴奋地即时拜读一遍，发现其中有13处采纳了他的意见，“有标点、个别字、小注中的字句，还有整个句子调换”。很显然，虚怀若谷、精益求精的毛泽东把“炼字”、“炼句”的范围扩大到前无古人作借鉴的标点符号领域。在他亲自审定的《毛主席诗词》（37首本）里修改标点就多达20多个，就连为《十六字令三首》加的一条并不太引人注意的“作者原注”里的标点也进行了修订，把发表稿“下有八宝山”后面的标点由“；”后改为“，”。其使用标点的严肃认真程度由此可见一斑。

毛泽东是公认的文章大家，他这样的大手笔，不但不小觑标点，反而非常重视这些“小不点儿”——写时认真用标点，修订不忘改标点。这种重视标点符号、为文严肃认真的精神值得我们学习和借鉴。

/ u0 ^/ b3 b6 ?5 p+ q

（作者单位：江苏通州市平潮高级中学）

. O( Y z. j: g* ]& H5 ^/ [

 

) a5 i' M( L; z. @8 }3 X

0 @5 w# o" m+ i0 ]3 T