“事”先的工作汇报怎样写？

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----7月份汇报8月份的工作

" P. p% i+ }/ x" `, d   工作汇报，一般是写于工作完成之后，起码是工作部分完成之后。也就是说，工作汇报在“工作”之后，是“事”后的汇报。但是，我偏偏遇到了要求在工作开展之前“事”先写工作汇报的怪事。

    事情是这样的。我老秘网市学习实践活动从7月10日转入整改落实阶段。7月20日下午快下班时，我接到市学习实践办当天发出的通知：要求7月22日下午5时前报送开展“问计于民、用计于民、问效于民”活动的汇报材料，汇报材料要突出“问效于民”、突出“推进体制机制创新”。
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    时间紧，任务重，赶快行动！我急切翻开整改落实阶段的工作安排，一查，这个阶段共有六项工作：
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' |, ^+ P$ G7 g/ m( l  a# G    一、 继续抓好理论武装工作(7月13日—7月20日)
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4 G2 c2 F, u4 e& G6 Z    二、 制定整改落实方案(7月20日前)
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    三、 集中力量解决突出问题(8月20日前)
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4 |/ y% W0 B2 d! `6 C% p* _* {& [    四、 积极推进体制机制创新(8月20日前)

    五、 深入开展“问效于民”活动(8月25日前)

    六、 全面做好总结测评工作(8月31日前)
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   这一查，我才明白了：原来上级是要求我们于7月22日前，提前汇报计划于8月25日前完成的工作。我的天，“提前”了一个多月！顿时，我的头“嗡”的一声，象斗一样大。

    说老实话，这一周来，我们已经忙得勾鞋遗帽子焦头烂额了：处里就这四五号人，刚刚起草下发了本阶段实施意见，筹备召开了转段会，又忙着修改分析检查报告、制定整改落实方案。上级要求汇报的这两项工作，是计划一个月后完成的事：有的刚刚着手去做，还没有实质性进展，有的刚刚布置下去，还没来得及去做。现在，提前一个多月要汇报材料，这不是开玩笑吗？

% @& F2 g5 L3 E* [. }$ g! d+ v    不过，上火归上火，发牢骚归发牢骚，理智冷静地一想，上面要的汇报材料还得写呀。问题是：写什么、怎么写呢？

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0 C8 C. w6 c5 h/ i, ~$ P    就这样，我用了一天半的时间，总算把“汇报材料”炮制出来了，赶在7月22日下午5时前，按时上报，交了差。

    那么，老耿炮制的这篇认认真真搞形式、扎扎实实走过场的“工作汇报”究竟怎么样呢？是不是胡吹冒撂、假大空呢？

    且将这篇“工作汇报”附后，请诸位看官不吝赐教、“评头论足”：

1 c' s6 a, c/ K; s  `4 t! I# Z$ P          突出“问效于民”，把“三问”贯穿始终

         ----市政委学习实践活动“三问”工作汇报
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9 O& m6 d- F( W7 i! S0 N9 j    我委在学习实践活动中，按照市委的统一部署，围绕“落实科学发展，推动市政创新，建设市民满意市政”这一实践载体，深化“三问三体”活动，坚持把“问计于民、用计于民、问效于民”贯穿于学习实践活动的始终。现将有关情况汇报如下。
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( |0 J, t/ y) b) T3 S/ q9 W: r    一、“问计于民”，广泛征求市民和职工群众的意见。

3 |+ ^9 s  \( T! v. ~    在学习调研阶段，3月至4月，我们以 “咱家周边该咋建，市政邀您拿意见”为主题，采取深入50个社区、借助新闻媒体等形式，征集到广大市民的意见建议4773件次，其中属于市政委工作范围内的意见建议是1684件次，涉及到市政建设维护和水气热行业管理。其中，市民关注度最高的几个主要问题分别是：建议加强市政执法管理，占10.8%；建议取缔人行道占用，占9.22%。建议加强“三烂”(烂道牙、烂井圈、烂路面)治理工作，占9.16%；建议加强统筹规划，占8.92%。建议加强路灯设施维护，占5.95%；另外要求开通天然气建议的以莲湖区、灞桥区居多。
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    在分析检查阶段，我们结合筹备委领导班子专题民主生活会和起草分析检查报告，向机关各处室和委系统各单位领导班子发放征求意见表40份，收回40份。经梳理汇总，肯定性意见6条，建设性意见13条。
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2 Y  t& F1 E, r( L# z: I' v8 B9 x    二、“用计于民”，切实整改，服务于民生。
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    一是边学边改，边查边改，狠抓落实。我们对市民反映的属于市政工作范围内的1684件次意见建议，及时梳理分类，明确整改任务，并且分解和落实到有关处室、单位，对能立即整改的问题如下水井盖丢失破损、路面坑洼不平、路灯不亮等，立即整改，对难度较大的问题，想方设法，创造条件进行整改。目前已整改落实1438条，整改落实率达到85％。例如，针对市民提出的“井上村人行天桥桥面防滑设施不甚全面”的建议，我们组织专人经过多次调研试验攻关，选用新型石材铺装两侧行人通行踏步，中间坡道为搓板式，增加了磨擦防滑系数，整体外观新颖、实用，为市民提供了便捷、放心、安全的通行环境，受到当地群众的广泛好评。对于目前尚不具备立即落实整改条件的246条意见建议，已做了具体安排和部署，列入了中长期整改计划。
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# P  q4 K! c. _! w7 C    二是汲取群众意见建议，认真撰写分析检查报告。在起草委领导班子分析检查报告的过程中，委党委注重吸取群众的意见建议。一是在分析检查报告起草前，广泛征求干部群众意见。委党委先后召开了三次党委扩大会议，对分析检查报告各部分内容进行了专题研究讨论。二是在分析检查报告初稿完成后，及时上报市委学习实践办、第十指导检查组和分管市领导审阅。同时，下发到机关各处室和基层各单位征求意见。三是在分析检查报告民主评议会上，听取干部群众的民主评议。市民和职工群众所关注的问题，比如，加强行业执法管理、取缔人行道占用、加强“三烂”治理、加强统筹规划、加强路灯设施维护等意见建议，在定稿后的分析检查报告中，都得到了充分体现。
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* e. K2 V4 N2 O    三是制定实施整改落实方案，让群众看到实效。
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    7月13日转入整改落实阶段以来，我委由各分管委领导牵头，各相关处室参与，把分析检查报告中提出的落实科学发展的思路和措施具体化，研究制定分项整改落实措施，形成了整改落实方案。整改方案包括市政基础设施建设、市政设施维护管理、创新市政公用行业管理体制机制、市政科技创新、党建干部队伍建设等五大类六十多项，分为近期整改目标和中长期整改安排。建立健全整改落实责任制，做到“四明确一承诺”：明确整改落实项目，明确整改落实目标和时限要求，明确整改落实措施，明确整改落实责任。进一步明确了责任领导、承办部门、完成时限。整改落实方案初稿形成后，我们把方案初稿下发到机关各处室和基层单位，再次征求意见，修改完善。7月20日，我委整改落实方案正式报送市委学习实践活动办公室，并向党员干部和群众公布，对重要事项作出公开承诺。
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    目前，我委各处室各单位正在按照整改落实方案的要求，在前一段边学边改、边查边改的基础上，继续采取有力措施，集中人力物力财力，攻坚克难，落实整改项目，让广大市民和职工群众看到学习实践活动的实际成效。
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    三、“问效于民”，成效由百姓评头论足。

* l0 m0 v3 w- f4 G% G    市政委学习实践活动成效如何？广大市民和职工群众对市政是否满意？我们坚持“问效于民”，请市民和党员干部群众评说。我们先后进行了三次不同范围的民意调查和民主评议。
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    第一次，在学习实践活动的学习调研阶段启动时，我们结合征求市民意见，进行了市政工作市民满意度调查。调查问卷设置了“很满意”、“满意”、“基本满意”、“不满意”四项，请市民“评头论足”。在回收的4042份调查问卷中。“不满意”的121，占3.2%； “基本满意”的3259，占80.9%；“满意”的443，占11.%；“很满意”的201，占4.9%。对市政工作给予“基本满意”以上评价的3903，占96.8％。

- I6 y5 K- J  p+ m: Q4 M    第二次，结合征求意见在系统直属单位和行业管理服务单位中进行了满意度调查。机关各处室分别向向基层服务、行业管理单位发放征求意见表147份，收回146份。其中，“不满意”的为零；“基本满意”的1，占0.7％；“满意”的47，占32.2％；“很满意”的98，占67.1%。
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    第三次，是在分析检查阶段，按照市上统一部署和要求，7月9日，召开委领导班子分析检查报告民主测评会。邀请了委系统部分省市党代会代表、市政协委员、劳模代表、青年代表、非党干部代表以及委机关各处负责人、基层单位负责人共33人参加了测评会，对领导班子分析检查报告进行民主评议。“总体评价”：“满意”的31人，占93.9%；“基本满意”的2人，占6.1%；“一般”和“不满意”均为零。

' r) y! {6 D% V, }. J3 S" V    目前，我们正在按照市上的统一部署，继续深入开展“问效于民”活动，努力做到：科学发展思路清晰、整改方案可行、活动效果明显、活动成效群众满意。要通过开展“问效于民”活动，努力把群众参与贯穿学习实践活动全过程，把群众是否满意作为检验学习实践活动的重要标准，真正把贯彻落实科学发展观落到实处，让活动成果惠及于民，以活动成效取信于民，努力把学习实践活动办成“群众满意工程”，真正建设市民满意市政。

$ E8 ~; P6 z+ J2 }: L; D     按照整改落实阶段的安排，在8月底之前，我们将在全面做好总结工作的基础上，在市委指导检查组的指导下，围绕开展学习实践活动的实际效果和解决突出问题的成效，研究制定周密细致的群众满意度测评方案，组织党员干部、部分熟悉情况并有较强参政议政能力的群众和服务对象代表进行满意度测评。将根据测评情况，进一步完善整改落实措施，跟踪问效，确保学习实践活动中尚未解决的问题继续得到有效解决。作者：长安老耿

有一定借鉴意义，虽然学习实践科学发展观活动早已结束了。

写的非常好，我一定要仔细研究研究。

有点意思，有时候领导一句话，该编还得编

嗯 可以参考参考

材料要写在领导需要前，所以经常遇到这样的问题。。。

工作中会遇到的问题，受教了

一直在学习~~谢谢你们的分享

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有事先的工作汇报，是因为十拿九稳的工作。