写好文章其实并不难

     前段时间，和几个朋友谈起写文章的问题，有不少人感到写文章太难了，并举例说，在不少单位，能提笔写文章的人少之又少，不少机关干部连自己的述职报告都不会写。还有人举例说，看网上的一些文章，更是觉得可笑，看了半天，都不知他（她）在说什么。
    于是，就有朋友提出，你不是给好多人讲过如何写文章吗，何不把你的“秘方”公示出来，让大家看看！甚至还有人激我，你是不是怕“教会徒弟，饿死师傅”而不愿意出示写文章的秘方啊？
    其实，写文章根本就无什么秘方可言，否则，历史上大文豪的后代不就全都成了文豪了吗？当年，鲁迅先生就明确提出：“不相信‘小说做法’之类的话。”（《答北斗杂志社问》 见《鲁迅全集》1981年版 第四卷第364页）但为了不负朋友之盛情，就不揣浅陋，将自己在写作中的一些体会拿出来，与喜欢动笔的朋友共同探讨。
    是为开场白。

    一、文章的重要性

    我国古代是一个文化大国，也是一个文章大国，成书于清乾隆年间的《四库全书》，共收录古籍3503种、79337卷，装订成三万六千余册。若论其单篇文章，那就更是一个天文数字了。由此可见，在我国历史上，人们对文章的重视程度。
/ \; a( _2 \& H8 P* l. r    对于文章重要性的论述，最早见于1800多年前的政治家兼文学家曹丕，他在《典论·论文》中写了一段非常精辟的话：“盖文章经国之大业，不朽之盛事。年寿有时而尽，荣乐止乎其身，二者必至之常期，未若文章之无穷。是以古之作者，寄身以翰墨，见意于篇籍，不假良史之辞，不托飞驰之势，而声名自传于后。”而居于唐宋八大家之首的韩愈，则更是把文章提到“文以载道”的高度，把文章看作传播思想、教化社会的工具。
    我们且抛开这些过于高深的论文之道，仅就我们所能看到的而言，能够写出一手清通的文章，对我们的好处就显而易见：从小处说，可以指导孩子写作文，可以充实自己的业余生活，在自己的工作中遇到需要动笔时，则可立马可待、举手而成；从中处说，可在一个单位发挥自己的作用，用自己的笔提高单位的社会知名度，用自己的笔找到自己的位置；从大处说，可以鞭挞时弊，扬清激浊，指点江山，激扬文字，著书立说，留名青史。
    无论从何处说起，学会写文章，对我们来说，都是有好处的。这么好的事，我们又何不积极去学习、去实践、去把握呢！
  m" b: O! p% ~' R4 |) a
& G6 T! {8 @( v; k) _    二、写文章并不难

    一提起写文章，不少人就觉得玄之又玄，从而望之却步。其实，并不是那回事，只要用心去做，写文章并不难。
    我国齐梁时代卓越的文学理论家刘勰在其《文心雕龙·原道》中，对于文章就有极其精辟的论述：“推及至万物，动物植物都有文彩：龙凤以彩色的花纹呈现出祥瑞，虎豹以鲜明斑斓的纹理凝结成雄姿；云霞变换设色，超过了画工的妙笔挥洒；草木开花，不必待匠人的奇思妙手。这些难道是外面加给的修饰？（其实）只是自然形成的啊！至于风吹树林的声响，音调谐畅，像是吹竽弹瑟：泉水激石的声音，清韵和谐，像是击磬敲钟。所以形成了形体就构成了文理，发出了声音就产生了韵律。那些无知的物体，都有丰盛的文彩；有心灵思想的人，怎么能没有文章呢！”（原文：傍及万品，动植皆文。龙凤以藻绘呈瑞，虎豹以炳蔚凝姿。云霞雕色，有逾画工之妙；草木贲华，无待锦匠之奇。夫岂外饰，盖自然耳。至于林籁结响，调如竽瑟；泉石激韵，和若球锽。故形立则章成矣，声发则文生矣。夫以无识之物，郁然有彩；有心之器，其无文欤？）
5 D2 V% j+ F* Z& [% |. G0 \    我之所以大段地引用刘勰的论述，就是欲帮助朋友们解除对写文章的畏难情绪，树起必胜的信心。解放思想，破除迷信，对于写文章也同样是必要的！
    再则，我们常听到“世事练达即文章”的俗语，也是告诉我们写文章的奥秘的。这句话是说，一个人有了丰富的经历、阅历、又善于总结归纳，记录下来就是文章了。
    朋友们，当你看完此段文章后，你还会觉得写文章很神秘吗？其实，写文章一点也不神秘，写文章并不难，只是你还没有入门而已。
9 S+ {% ~0 n- ?+ z0 j0 a
3 }/ l) w- e) P    三、怎样写文章（从何处着手）
( ]8 F, z5 B1 g" D' k: T; d
    不少人在动手写文章时，总是愁于无从下手。没提笔前，总觉得有好多话要说，有好多东西可写，可一旦坐在桌前，却又不知该怎样写了，颇有老虎吃刺猬——不知从哪里下口之感。
    其实，这是每个初学写作的人都会遇到的问题。我就有如此经历：躺在床上、闲坐着或在走路时，觉得灵感来了，有话可说了，就忙坐在桌前，摊开稿子，提起笔去写时，却又不知该从不放哪里下手了。硬着头皮去写吧，可开了无数个头，都觉得和想的不一样，怎么也办不到“我手写我心”。一个晚上，撕掉的稿纸就有十几页，最后落得个无功而返，一段文字都没写出来。
- ?7 }  B( M! A9 y, ~    这就是没有解决从何处着手的问题。
    所以，在这里，我就先从写文章从何处着手说起。初学写文章（这里所说的文章，系指泛文章，不包括专业性很强的应用文体），无非就是从记人和记事的文章练起，只要熟练掌握了记人记事文章的写作，你就进可以攻——向文学创作方面努力；退可以守——自如地进行一般文章（诸如机关应用文体、新闻作品）的写作了。
    而记人文章的写作，只需记住四个字——记人写事——就足可以解决无从下手的问题了。你要写人，无非就是要写他都做了哪些值得写的事，一个平淡无奇，没有任何值得一提的事，你还会去写这个人吗？写人，就是要集中写他一组与众不同的事例。一组活生生的具体事例一摆，就使这个人就站起来了。写具体事，比你去空洞的喊上一百句“这个人实在是太好（坏）了！真让人感动（愤恨）”要有说服力多了。
2 A8 ^7 |5 q+ P& y% J8 C    同理，记事的文章也只需记住四个字——记事写人——就可以了。你要生动地记述一件事、一个场面，只去空洞地说“啊！真感人（激烈）呀”，那是不够的，别人是不会无故地受你的感染而随着你去激动的。而要准确地传达你的所见、所闻，让读者也和你产生共振，你就必须描写一组人的活动，细致入微地写出在这件事、这个场面中他们是怎样做的。这一组人写活了，你所要记述的事、场面自然就生动地展现在人们面前了。
    只要记住这八个字（记人写事、记事写人），你就可以解决了写文章从何入手的问题。此时，你还觉得写文章很难吗？
. \/ `+ c) C& f6 w- O9 E
: t( X1 ^3 j$ ~1 X- w    四、文章的结构
1 Z. \. ?9 Y* [% `" R  m5 b$ L

游客，如果您要查看本帖隐藏内容请回复

    后记：经过一天的敲击键盘，总算是把这篇文章写出来了。在写作此文的过程中，除了引用鲁迅、曹丕、刘勰的话时，查了一下原著外，其余文字均属随意拈来，所以难免有不够严谨之处。好在此文只是拿来和朋友们探讨，有不当之处，还望批评指出。
2 X# h6 ?5 f% v$ R

。你要生动地记述一件事、一个场面，只去空洞地说“啊！真感人（激烈）呀”，那是不够的，别人是不会无故地受你的感染而随着你去激动的。而要准

能者不难,难者不会,写作有技巧,关键看基础,只要功夫深,下笔必生花.

RE: 写好文章其实并不难 [修改]

好好学习下，看看文章怎么写

写好文章其实不难，难就难在不知道怎么写，

看看卡文章结构是咋写的？？

提升边疆治理 闯出发展新路

. |  f7 v! @9 O" E　　李纪恒代表（云南省委书记、云南省人大常委会主任）

! q7 f/ `" f; E- X　　用“四个全面”引领边疆治理新实践，主动服务和融入国家发展战略，努力成为我国民族团结进步示范区、生态文明建设排头兵、面向南亚东南亚辐射中心

5 L5 d2 w1 g$ }0 n) x4 A5 g　　“四个全面”是我们党治国理政的新方略，勾绘出了社会主义中国的未来图景，也为富民强滇、与全国同步全面建成小康社会、谱写好中国梦的云南篇章，提供了根本遵循和战略指引。我们将全面贯彻落实习近平总书记考察云南时的重要讲话精神，用“四个全面”引领边疆治理新实践，闯出一条符合云南实际和时代要求的跨越式发展新路子，努力成为我国民族团结进步示范区、生态文明建设排头兵、面向南亚东南亚辐射中心。

6 N) E2 K% d) ~　　发展不充分、发展不协调、发展不平衡仍然是云南最大、最现实的省情。我们将始终坚持发展第一要务，主动服务和融入国家发展战略，坚持新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步推进，扬起滇中城市经济圈龙头，打造南北经济带、沿边开放经济带和滇西边境山区等经济板块，加快建设对外开放新高地和创新型云南，促进经济平稳健康发展。我们将始终坚持可持续发展、包容性发展，切实抓好农业现代化和新型城镇化、生态建设和环境保护、民族团结进步事业、保障和改善民生、扶贫攻坚等各项工作，促进城乡一体、区域协调、民族和谐、共同富裕、生态文明。

/ t1 m5 Z! K# T+ c( A  {9 h. P　　改革和法治是两个轮子，我们将真刀真枪推进改革攻坚，在法治下推进改革、在改革中完善法治，增强改革的有效性和穿透力，增强法治的科学性和保障力，更好地促进边疆治理体系和治理能力现代化建设。
+ Q, w7 ~0 d6 V6 R/ r/ Z
4 ^/ X$ g1 P3 l8 l  ]　　作风是推进边疆治理新实践的力量和保证。我们正在全省深入开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育，推动作风建设新要求落地生根，推动全面从严治党迈上新台阶，真正形成干部清正、政府清廉、政治清明、社会清淳的政治生态。（人民日报记者 张 帆 朱家顺整理）返回光明网首页

第一，开展党的群众路线教育实践活动，是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求（“二元结构”标题，需阐明二者之间的关系）。

创造性，mvvvvvvvvvvvvvvvvvv