例题1:# r# x5 F/ ]4 T7 R, J4 L6 s1 ?& Q5 W7 I
假如你走上新的领导岗位,如何坚持集体领导下的分工负责制,做好分管的工作?' Q e( a2 f3 t4 Z9 m8 I3 y
【答题要点】, h% F$ {' y, V+ F
(1)坚持民主集中制原则,服从分工,当好副手。
C Z5 B; j0 a: G* _/ w (2)深入实际,调查研究,取得工作的主动权。( Y# ^! S8 V; N$ c4 t% W
(3)理清工作思路,提出工作规划,调动大家的积极性。" X* V+ s3 [3 ?) b( s
(4)密切联系群众,严格要求自己,维护班子团结。% z( S' |/ H5 f: y/ ] ] V
例题2:4 S* M. a4 H9 y6 L1 _# j+ i3 i
在新时期,必须保持和发扬艰苦奋斗的作风,请结合实际进行阐述。
* n2 L/ M- [& j/ K5 T& s9 f8 M" K 【答题要点】
9 ~3 [% j/ }' Z" x: D* e (1)艰苦奋斗是中华民族和我们党的光荣传统。4 A7 G' l: P: \1 }- {* y
(2)我国仍处于社会主义初级阶段,这一基本国情,决定了必须保持和发扬艰苦奋斗的作风。9 I$ d$ q8 m( F5 e9 C
(3)坚持和发扬艰苦奋斗的作风,自觉抵制和反对各种腐朽思想与生活方式,才能保持党的坚强战斗力,保证正确的方向。
4 W* N: U8 O n3 O) L' h6 n9 t% ` 例题3:
- B6 s) ~8 U: w' {( I0 L% f 如果你这次能够被选中,如何在新岗位开展工作?) p4 H) m# j; o, Z$ L( N
【答题要点】
# M: L r( ]$ ]" T9 X) n (1)调查研究,虚心学习,钻研业务,尽快进入角色。
7 k. R/ [0 h6 i$ Z ~( g (2)摆正位置,当好助手,按照分工,明确职责,坚持集体领导下的分工负责制。
! d5 e7 o& L! [ b% q2 h (3)在分析单位现状的基础上,就分管的工作明确方向,提出方案。
) k5 |+ b5 I! G; i. L) J1 \ (4)采取措施,抓好落实,实干创业。
2 X8 O G; O% [ (5)密切联系群众,严格要求自己。% ~; ^2 _5 z( r/ E
例题4:4 M8 A+ t, h0 [2 t/ U: R! z
在工作中,假如遇到主要领导对你工作不支持,该怎么办?
. e# \/ x0 O o5 W 【答题要点】$ R( _5 Y+ ]9 x8 l1 X1 s
(1)冷静对待,认真分析,首先从自己身上找原因。4 k: f0 t* z" n: j' m3 g* s( Q
(2)调查研究,了解情况,分析问题,找出症结所在。
5 G; w. _7 X0 w5 i" ~! i (3)若属自己失误,应及时调整工作思路,与主要领导在思想上、行动上保持一致。3 B, y( f. e& E' f7 ~
(4)若是主要领导失误,应讲明情况,说明理由,求得支持。
0 c0 e% v& I8 n (5)若遇特殊情况,可及时向上级领导反映。
( g# p8 f6 U5 s0 d8 r* u! G 例题5:
/ X. |; \- U2 \. A7 p 假如你是一名副职,若“一把手”安排工作往往一竿子插到底,你将如何对待这个问题?8 V6 i% {: H; p
【答题要点】
! s/ Q6 j6 ^, K 有两种情况:
0 V" p v7 y8 K# O' j8 t; P (1)如果是“一把手”工作方法上的问题,那么:
9 t8 u6 P+ ]- {. J- ] ①首先应该肯定这也是“一把手”对工作负责的态度,应给予理解。; l, A" R z4 x+ G3 ?
②自己对分管工作应主动超前进行考虑,积极、主动向“一把手”提建议,以自己的实际行动来影响与改变“一把手”的这种工作习惯。- s6 H! ^8 p `
③沟通思想,交换意见,建议建立起工作程序和制度,规范正副职的工作行为。
+ M& I* k* ~: g2 a (2)如果是自身不足而造成“一把手”不信任,致使其亲自安排工作,那么:
% B. Q4 l6 ^) w+ K4 Z7 D ①提高自己的工作能力、工作水平。
L: O9 {" @& P/ a1 S& r7 H ②增强事业心,责任感,工作做到积极主动。( f9 `: q5 D2 A0 l- G* J
③认真反思自己其他方面有没有让“一把手”不信任的地方,在工作中加以改进。; d: |6 e3 B4 x; I T, _
例题6:- j( \( e" U6 z
假如你走上所报考的领导岗位,在第一次全体干部职工大会上请你讲话,你打算讲哪方面内容?
+ u$ D/ T; g6 ^2 _( H' Z9 k 【答题要点】
0 S& [, _0 \. P9 i* c8 S (1)简要介绍基本情况,让大家了解自己。
( A2 x l$ Z h7 ` (2)调查研究,了解情况(上情、下情、岗位职责)。' V/ ]& G. E b0 m& n+ C5 n
(3)虚心学习,尽快进入角色,成为所在岗位的行家里手。+ s8 N; m9 p4 d% \. J. I5 c5 b
(4)摆正位置,当好参谋,坚持集体领导下的分工负责制。5 ?. N. V$ k# J( B
(5)密切联系群众,严格要求自己,勤政廉洁,当好公仆。
( v! o- b; H0 d* {: K 例题7:& U h- S: r3 v
你上任后,在布置工作时遇到下级反对,将如何处理?
- a- T- K3 Q+ C6 G) P* s$ R 【答题要点】8 w/ }' W" ^, ~" J- n
(1)首先冷静分析下级反对的具体情况(多数人反对,还是少数人、个别人反对)。
p( V, S8 ~! d1 f8 x: J* B: ] (2)若是决策失误,要进一步调查研究,实施跟踪决策,修订原决策方案。
, s* f; ?/ \" z7 n (3)若是下级对此项决策不够理解,应加强宣传,分析比较,做好工作,取得支持。
3 q( m% x! b7 m (4)若是下级在执行这一决策过程中有一些实际困难,应积极帮助解决。9 N/ ]# o$ S/ y
例题8:8 ^1 A) k& g4 D! M3 o+ z. W
请你谈谈如何在班子中当好“配角”。
2 C3 w' c4 r8 n8 ~, C* k' N 【答题要点】
1 V0 }- \. s o, s1 R4 O; ?- o (1)按照分工,明确职责,坚持集体领导下的分工负责制。
8 o2 e: v( C9 O# T; z" f (2)积极参与集体领导,敢于发表自己的独立见解。) s' k! A# Y9 i& |4 K
(3)摆正位置,当好助手,维护集体领导,诚恳待人,团结同志。
f$ f8 E/ l |+ B (4)依据岗位职责,善于独立自主开展工作,勇于承担责任。
+ f+ |* ^+ ^$ t$ }4 \; A. }) H (5)坚持民主集中制原则,坚决执行集体决议。$ N9 A$ l; L* c& g" @6 `6 T
例题9:
: `1 l1 a- ` ^1 |# S 请结合实际进行阐述:刻苦学习理论、加强实践锻炼是年轻干部提高自身素质的重要途径。
, w& B& T& _+ n. v1 v 【答题要点】. I% v: ]. C1 h0 ?
(1)理论上的成熟是政治上成熟的基础。学习理论要努力在掌握理论的科学体系上下功夫;在掌握基本原理与精神实质上下功夫;在用理论指导实践上下功夫。 y: ]% U9 [" @; ]8 X- e6 D; y
(2)年轻干部只有在实践中经受锻炼,才能提高素质,增长才干。要提倡到改革和建设的第一线去,到基层去,到艰苦的地方和困难多的地方去;要在工作中注重实践、尊重群众。
) R# U ?- n6 |) r8 ^( F+ x/ e* N" L7 I 例题10:
/ b3 H/ [4 J# [ 你所报考的职位属于竞争上岗职务,请你根据本职位的要求发表竞争演说。6 L+ D# P% s1 V: T& w% A5 g
【答题要点】2 ?) _ Y3 I( x2 e
(1)本人有何优势。
8 K/ Y2 E% G% w (2)分析工作现状。6 K( v. c$ [6 |; }$ \+ G; D
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