本帖最后由 长安老耿 于 2015-9-22 13:23 编辑
( p9 K4 L* {4 o; {
( y8 d2 ~# E' j; U0 l6 d( Z H6 b 材料太泛感觉不到重点怎么办?
% [" h6 B# [ s. ^# `4 U5 D/ ?学员问题:( ?6 k+ E7 O. I, N. v s
, i4 Y. i4 ^; L' n) K
$ n; H: t+ H. I# M 我不管写什么,领导都说我写得太泛了,感觉不到重点。
. Y6 d. S5 _/ T, h
3 [" U$ M7 G. n! l7 H长安老耿回答:2 N" ^& i/ J) j, l; x8 a; S
8 |) }" F1 B" w( v0 Y9 O0 D6 j
% ]) \5 r% f( B2 P 5号台风说“这是因为这位朋友“对自己的工作缺乏思考和研究,对单位的工作缺乏思考和研究”。5号台风说的好!文章是工作的再现,工作中有心得,才能写好文章。心里有,笔下才会有。因此要避免材料太泛,就要从研究工作入手。这就叫“功夫在诗外”。8 j4 j) c# _- `4 c. I. R8 N3 D
" G$ j) c t$ b, n" b& g
5 S: Y& V Z, H' _0 q学员提问:/ g( |$ J; x% C- H9 n- D1 x
3 }4 t3 ]/ r6 ]
怎么研究工作?
: i: U; b. _* z0 u1 s# R% m# m$ z! d! q) W4 F
2 X% O0 T" L! F: D$ v! |长安老耿回答:
" y$ i9 B& ~6 i1 z# h! h1 b( ^
2 @0 h, a6 w1 e3 n- s$ n
' n# P! ?1 }# m4 k* t 研究工作,先从本职工作着手,因为本职工作你最熟悉。再扩展到本科室工作,本单位工作。研究什么呢?一要研究工作的亮点,亮在那里,为什么亮。这些都是工作的经验,对今后工作有指导借鉴作用。二要研究工作中存在的问题,产生问题的原因,解决问题的对策。这是工作思路,同样对今后工作有指导借鉴作用。这些都研究透了,就有文章思路了。思路顺一顺,就是提纲,就可以动笔了。
7 R# y9 t7 y. O/ m0 {6 O: v' ~' N; ]: A" O$ o. k
0 E* x. L5 l# ~, i2 } 胡乔木说过:“光会写文章是不顶事的,光有一套新闻常识也不够,一定要熟悉群众的生活和群众的心,熟悉各项工作的方针政策和工作的具体过程,这样才有指望产生出合乎人民需要的第一流记者”。胡老这番话同样适用于公文材料写作。要做到胡老说的两个“一定要熟悉”,就要思考研究“群众的生活和群众的心,各项工作的方针政策和工作的具体过程”。就后者来讲,“各项工作的方针政策”是工作的遵循,有指导意义;“工作的具体过程”是对“各项工作的方针政策”的落实。研究工作,就必须对此进行研究。
' L0 u8 @- H( [- x4 e7 a$ K0 C, `3 X0 g# ^& l! o6 f# a5 D% r
5 p1 l6 \, I* w! m% g j. {( x8 G
经过思考研究,动笔前就知道那里该详,那里该略,那里要浓墨重彩,那里可点到为止,笔下自然就有重点了,就会避免材料太泛平铺直叙的毛病。
: { u2 S+ Z/ r0 A
' J! M% @, o2 c" I. N
5 N/ t7 _* G4 Z% P3 J
$ f$ C. ~/ `" l4 r+ b' j) M+ ~! ~# Y5 {7 i
2014.3.24下午于长安茅庐 以上内容源于”公文写作提高班VIP群“,详见闪客QQ空间。。
4 C Q' f* X& q7 b6 F
! C! [( n4 v9 _ |