一、优势资源,打好学习牌
% h1 h2 |; h2 T$ ^% `/ n丰富学习内容,创新学习形式,深入学习研读
1 S; l1 G5 y( a: `/ W二、践行核心价值,注入正能量$ R) D- a2 ~& q1 ^
加强宣传教育,深化文明创建,传承传统文化
. Z$ n. Z+ f0 }# ?8 {, \三、坚持下沉一线,架设连心桥) U- p$ J% c$ F' o6 @, f+ {
深化走转改,推广小板凳宣讲队,开展领导与网友面对面座谈
: X9 s# ?% R. w* F; e四、巩固基层阵地,搭建大舞台) `4 O3 J% R C: I" f7 G0 h
抓好农村宣传文化墙,乡镇文化设施功能拓展,多渠道保障阵地建设资金投入' ^9 I" Z6 m/ R: q G7 ~
五、传播XX之光,烹好家常菜
+ i R* i$ b! }5 i- `" r% \品牌影响力,文艺精品创作成果 ,文化遗留保护
- ~0 m: \7 F" ]0 [六、加强队伍建设,撑起顶梁柱$ D' z, D# Z9 w3 H
加强团队建设,加强学习培训,加强考评督促
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一、 破局:XX施行古镇保护、乡村复兴的现实意义
% S2 C- q2 F T0 [6 @2 E9 \二、 谋篇:古镇保护开发工作的导向理念
5 R+ H% N& E' [9 Q5 Y& r+ b三、 解题:古镇保护开发的具体实践及经验' n- T6 Z7 W0 {" O; M
四、 启发:推进古镇保护、乡镇复兴的共性思考
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