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+ \6 l) E$ i5 @! S, Y. ]称谓词
; G' h% X q+ x- ^- t' M) ~7 f8 f' ^" J" b5 [
& G, r3 d" o J8 l4 q) R' M/ J3 E6 n
/ [9 c, f1 r& Q# z: U" R
是在公文中表示称谓关系的词。
; ], J6 N9 N4 L/ ?# m. ^2 I
5 g3 P0 Q. p( i6 w( w+ u一种是指代表性称谓词，第一人称的有"我"、"本"，第二人称的有"贵"、"你"，第三人称的有"该"。还有一种是带敬意的涉外称谓词，如"夫人"等。 3 C% k5 ]* M* E. I( R
2 j0 [6 E9 F. G& L
) o# l! [1 y8 q& k! M3 c0 Q+ F
. w2 g1 C" B5 c: |( U- S2
+ y. n0 \# u" i9 f8 M
- ]& \) V }1 [" G" c' D% i ) w# w. T3 C' f2 I0 v9 T) T' i8 s
( @" \$ V; p& @! C; } s
领叙词
% W' I; \9 M3 H& I1 k* P! v% d b6 B+ X+ P( m+ v
% z9 e5 T7 v8 y3 T# E9 u% q% d8 r: N, Y5 k+ x: g0 K
是在公文中领叙来文时的用语，作为行文的依据。
0 {8 K( g. R# B2 j, o
- F2 S3 S1 y2 T主要有"近接"、"前接"、"悉"、"近悉"、"惊悉"、"欣悉"、"谨悉"、"均悉"、"查"、"奉"等。 @5 l: [. [- K# Y8 k8 _
/ p' _4 T% |+ J0 f0 a# _1 K) p: x广告 3 F5 e x) O' t, Z
# |, f! p' g, ]& n- O7 }# d
人生学校：爱情的真相
# {1 C, x- a5 y' v8 K: B0 B9 y1 g6 {/ } q. G" }: N8 ], @
作者：（英）人生学校 编著，未读 出品
, t) @3 X; O* {" i0 h/ A8 ^3 C( ]' f- ~& m/ \3 ~4 E
当当 7 F+ _+ n* ^) v+ X2 a
$ I6 H# F* K/ F$ F; S$ G# C
3 c9 v. P. ?2 ~- Z/ t& _
, Y6 ]% U ], |, @/ s$ C' s. H8 b3
: w" t% h. `- A' k9 N- e+ g2 V) Y# F! v1 h5 S; w
# t8 d+ L2 N: t% k8 g1 t
. g/ n, A6 W4 v- z" y2 U" B追叙词
- ~0 @+ M. P' r- u# \# X4 }$ B" p: _. P1 v6 x3 \( t
; x: o/ L3 I/ j: q6 F/ |' n6 @( G
& n3 S* L' |0 [7 }3 b: k& b是公文中表示追加叙述的用词。 : i* M/ \) B2 _" s* M" W8 Q( Z; [. Z8 Q8 X
5 f0 Z K1 h: F7 R如"前面"、"前一段"、"如前所述"等。
1 h! M; e( z; S& K& ?' {
; ^& g/ M5 J: R+ U6 {
8 V* W, ]) U6 O* \! C6 x& X& K& e7 ?
4 3 b' H4 V+ I* a1 u4 g( `; [& n
$ J( x" i8 Y& ^5 C
8 g0 a6 e2 a1 F
( [: d, Z2 r4 @8 ^$ ^) A, I, r9 N补叙词
$ b4 ^' T9 m. ^3 y* l$ o! I
, h9 A0 ^; Y7 W! z
7 v$ Y% F V, p
$ [. P; f$ W5 g! s! C$ v5 A是公文中承接上文进行补充叙述的词语。
; j2 y! S; r% y. X2 ] a" F& W: R6 Z4 A& [( `
主要有"另外"、"还有"等。 : v3 \" W6 C( ~* }; y% q, H9 M9 |/ \
+ X4 g T7 i, ^& P- ^1 r g 5 p0 w' Y0 m0 t+ w' y; I
; _) r, M. l" U+ n5 U/ Y4 \5
: T# r. C2 K4 M+ N& _$ Q' ]# S5 T& n. ~/ {+ Y
1 S" }2 D! p# O! Q! Q( G! g! h7 q
承转词
i) V5 F0 @5 ?7 Z# ?# ]- J* h: ^! J/ G# u
: o- i* i" O6 @. Q# }
/ z7 m! c+ g$ u4 K) X
是在公文中承上文、转下文的过渡用语。
, H/ @$ H. ]* P- J
( P3 W$ w7 _7 A" n主要有"为此"、"据此"、"故此"、"有鉴于此"、"综合上述"等。
& x) ]! X4 ^0 P7 J
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+ e* i$ s0 w1 s2 G& L) H
) q2 s& b) Y0 p3 D/ Z伊夫·圣洛朗：时代的色标 : r7 y. f- X# T6 E) P" Q8 @
. t: B3 T& f. y作者：[法]李维斯
! F, a$ s% ?, w- `0 {' T+ P. M3 ?* s
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/ k* R; _3 e3 D, C) j+ ]* x
- T! R. S9 B$ z& z % K; L- W/ s* s
3 q' G8 _/ p* y6 8 k( Q% R( a! Z1 m: W. G; O
: G2 \' p& ~( D
2 m2 j6 @3 ?) i Y: H
+ a% n" m" N& u6 K3 a
祈请词 5 X4 T$ \# w' J4 s) s, c4 Z
6 R" A# _0 ^# d* d" N2 s* d 9 f' }0 m3 r ^0 d. o& V
4 k j( d- m7 T. b. Q是在公文中向受文者表示期望或请求的敬辞。
$ y) U- B; B7 o5 ^0 N8 V& a) U' r) O( R3 y6 K7 U
主要有"请"、"敬请"、"谨请"、"恳请"、"务请"、"烦"、"希"、"敬希"、"望"等。 5 b2 i/ U; S0 r, \
8 o2 @; N# D3 W" E% y) A% o
! @) ?3 X; v2 t2 \5 U- K5 w% Q, `0 j
% D2 E1 w- h& W0 U- z7 2 r5 x- |- K3 s @ q
. R3 l5 V3 _9 B( b: y/ z
& C* M6 S6 C7 l8 X( S5 ?' D$ b
" q7 R" n2 `; S" |& r
商洽词
6 n# O% f0 }3 C' F; r4 s) W
0 H0 F% t# s' A) b* {; w3 a; l
5 f9 P" d+ L" t# [1 k5 x1 F* y: X! `0 ]3 o; }
是公文中用于征询对方意见的用词。 / x, R7 B/ u- s) @$ c- v
i- Y0 E4 d+ M主要有"商"、"商请"、"当否"、"可否"、"妥否"、"是否可行"、"是否恰当"等。
8 T; e) O$ X; w" h4 c2 ]
0 P0 u8 D6 r& \0 N+ y
3 |4 c9 d7 E! j, {: Z9 ]: h: D& q4 m1 e
8 6 C8 i4 N. [2 q( b1 q) {+ m
1 o" t# r$ S- B& f4 U' L 8 O: o+ h- S. F; ^
H! Y/ ~0 }$ W6 c
受事词 6 b1 f7 e. H4 X/ ]# B
% z# F# v) K6 T
+ D" K2 Z, M5 q
0 R7 O& Z0 h4 {' _ p+ X' {是公文中表示接受事情的用词。 6 m3 X, d( I: F7 B: N$ H9 O
; E" `! r$ P/ H
如"收悉"、"收到"、"接到"等。 ; m+ o+ H& I, E7 s8 c/ w) I! r( Y: ?+ u
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' c0 ^8 T X; o; `5 T" e* h. W! U作者：[美]约瑟夫, h6 U6 [5 a7 l9 z; d5 E
P. 艾伦（Joseph P. Allen）克劳迪娅 W. 艾伦（Claudia W. Allen）
, x5 M9 ^7 h/ a, h1 u" S# D) \; V# @" a2 D+ I8 B( H& L0 C! b
京东 ! V: k0 I, k: _* @% e, K# y
3 w C! {/ S/ ^/ z/ R 0 s! i0 N6 y# \2 q1 w
1 A1 |/ s& f# {9 + ]( `, I& p% i K
) n( Z/ B P9 T
+ M7 w# I$ e1 y, {) q
- m1 @3 t0 M+ {% }: E) u感盼词
% i( y ?" J, b+ X( y# M! a
+ D, N; n y) W2 A2 J- K# t
* [ W' Q+ W% U! S% S V; @# `& `+ H/ [* H, R' z. v7 r' U
是公文中表示感谢盼望的用词。 ) I& b: f; A/ [1 B/ e2 ?0 w
' {- K# K! D% k! v# r0 x
如"为盼"、"期盼"、"期望"等。 {7 I, R& s2 K) k* J
" z. J3 @9 ^& }/ }% A
$ v; i7 k. a* R4 m& o8 U$ r) h" J* U
# q: Q, A) l" @5 w
: z. ~2 ^$ P! @' A- U0 I2 e
10 - b7 w! T8 r: z$ j+ d
% H1 x n3 g& _! w; A$ e* ^
( L+ Z# L; v4 K! Y. Z- r8 G
( @ h# G7 W6 g4 P- m. j+ F令知词 # \% p% S: H' d9 L" n$ _
& X$ Q9 t( v, w, \) c . O8 W; ]# ?3 Y. `' }
7 ~9 f u; S. _" t
是公文中强制性要求受文者知道、办理的用词。
3 a! Z/ h( i4 h+ {( c7 Y' c
; d! c. j1 E) U: V+ }* Y1 B# D主要有"令"、"通知"、"通报"、"通告"等。 C$ _2 J& l3 c6 f9 E0 ]
8 \( }) z# ]" T* j' W L 1 E/ E- r& F% L3 r9 s
$ I7 F C/ [6 J5 X
11 : i3 f! r& g0 S) @
7 Y5 I) o1 d9 f0 n' `' E4 k' \
) k3 d. Z+ X, a6 |. ?2 y
% a) L; D5 m Q9 X/ Y; R2 ?, P7 D告诫词
) K5 F6 u4 }9 s, A2 g' P( \, M7 d3 y! Y( R/ e
7 B( P* u% ]# D+ c, y
4 U* s6 Z, {5 Q% d1 a% N是公文中上级对下级的警告劝戒用词。 + t$ O% ^# n1 F1 Z d; G1 P% k
1 P/ Q' `5 U2 E D: a1 Y
如"为诫"、"引以为戒"等。 . [+ w8 O, V3 f2 @- z/ f# ?# d, l
: _& `% f, m' W+ Q7 w' q& X4 I H/ U L) H: h* e6 O" w: C* `# {% K' ]
, u4 O1 F# E* H4 Z. C12 9 Z8 b) a$ y4 H
$ f; A, e6 [. i# }
/ M8 z: b. ^- f3 J, J- w+ a9 _& a1 u; `/ d+ S. E
见解词 , E" C( G1 N2 }, X: Y
& S$ H7 ^9 O, M3 h
/ \( e p% z: t1 l4 e2 r4 ?9 W) Y" m6 e7 q
是公文中表明自己见解的用词。 6 d7 S# u8 U* H1 g0 \
! x( t9 N! t" [2 A
常用的有"认为"、"应该"、"宜"等。
" u$ X6 u- t% B0 _9 l A3 h# H |# k# ?$ Q
+ E T6 B! [4 b, _- m! l2 l4 l
/ e/ ^ K7 o( J
7 E. H( I/ ~, \2 d4 t) O8 r8 z; u% B0 s3 A* g7 J9 {/ W
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' m( A& {* E8 Y1 m+ y' f( m* `5 K' @
作者：精英儿童馆 1 y5 u, E2 H5 c7 m7 x
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京东
, X2 l9 S# [3 b" i3 S4 L' k, G3 R% B8 j& t
A( ~/ L$ ~' d+ O, o" X
I' E1 S# V0 I# Q q
! X) m4 d+ T _# [
! _- D9 n+ W, `) {, D2 l4 q13
! p2 _2 ?' s6 x% k q O) [# Y' P0 U# Q e: R# x
. y) {8 r. H! F" M3 Z5 h
: S9 H+ ~( z# }
办理词
+ X( [7 e9 X' X+ v; w! q
7 _7 U( F( d" f 7 M1 n" j9 X7 z3 f0 o, L0 N
% o) v( D, c1 x: z是在公文中说明工作办理过程的时态，表明办理时间及经过情况的用词。 % m, `/ r% f. H4 @# [
# \8 r6 `( a$ A' i( i" J2 |
主要有"经"、"业经"、"已经"、"前经"、"兹经"、"即经"、"并经"等。 & Y! r, f/ y+ P% O5 f+ M5 u, w4 z
8 I: ~- c3 o2 p* J: Y8 T. g+ T
; X* b& {9 C+ Y6 t& _( A5 S0 m
" ~ e$ r1 G; m5 h! g4 ^- }; m" k14 ; @& }5 q: X/ |. a: i; M
5 r) Z$ w \" e9 a- z2 [
9 u" i0 u" ?* b: Q) ^
6 }. R9 f V5 w判定词
4 Q* Y8 \; E1 r, u# M4 ?7 x5 n+ ~ N5 s1 F' H$ p5 V% J' O
' ?0 p( L/ I! {, L2 @
0 b) `0 L2 A% O' _* f. S7 N是在公文中表明对某一事物作出判断定论的用词。 + r% S% r$ D p5 g" H$ B6 i
5 s3 ]- u8 p) Y2 O主要有"同意"、"不同意"、"照办"、"可行"、"拟同意"、"原则同意"、"准予"等。
6 { D% m4 g- M% f/ r6 b6 r0 S/ x/ V5 X8 z# |+ ?! u- }
! W N7 F4 E# y& X: j! y
4 C8 y4 j0 u+ h' m. I: i
15
3 F! a/ M1 m; J
$ @6 u! m: Y, E( }' I6 d) X z 1 x7 |8 `- M, r4 C. V4 k* `
' T( c+ I$ |- z+ C G. y- E2 y
时态词
9 |; }8 {( N7 g. b" ]9 d1 v3 i4 X: A
- Y7 O2 {/ Z! t7 n$ K" w" Z- r! y* J' H- ]. p
是在公文中用来表示时间、状态的用词。 1 ^0 ` M; o8 I" y: |
6 d' D: |' c# n& T6 z0 |0 A# t |, b% ^主要有"据查"、"据反映"、"根据"、"依照"、"通过"、"对照"、"参照"、"以"等。
! o- u! Z: m9 O) Q F
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( Q' j# Q5 _4 X2 O. k- I2 W
奇思妙想做玩具200款(3)-会飞的玩具
1 n! W/ r" E* }$ j! Y5 I$ s8 n' z
5 X. g3 q, @7 w# y* y& e作者：儿童俱乐部
5 i+ u0 _$ s. Q- p' c5 s# l6 n0 D0 v
当当
# ]9 X- m" I* W2 N; @: \
8 t6 {- D" b6 y& O7 r2 v! L
% a$ _+ B' x3 P" D: \9 d2 k
" K/ n. X4 a. [16
1 l! c0 s7 W1 h. R# G5 l; |6 h+ y- e; x4 e
2 q5 Z8 W9 }8 f7 s3 s8 j' P6 r" c( a
目的词 * ?4 h6 v* ?! l% Z8 |# z" s
) M2 L3 x; L9 N7 Z/ k1 [ , t, G, \ D5 Z5 G4 Z0 R( a1 p
+ w) j. R0 p0 {6 _是公文中表示行文目的的用词。
$ F. P0 W! S* |9 U+ j z
% J0 {. R. t2 ^4 l& L$ Y! @主要有"为"、"为了"、"为着"等。 ' x) W. E+ @8 @8 I: O
% [ h( \# [4 s4 T
, L; N: W. D0 M
9 j2 B1 {* y$ i/ z
17 0 W' K3 z: h( ?% d; }) u8 {; S
+ V$ b3 I9 ~2 t j5 S; @
# e; L) o% Z. b4 }4 k o) N
% k4 `, ?) E% J3 {7 R4 e结尾词
% W9 S: j- b7 F( |4 G+ I! E8 L6 r9 O) J3 `8 v' u" v' ^5 o
/ W$ s$ t6 h& k
, }( w8 v# @, \3 l! r5 F是公文结尾时使用的词语。 , m# r- ?3 g3 n2 A
+ A3 v7 `+ b) y8 r3 R一般函件、公用介绍信以及有些通知、批复、通报的结尾，常用的有"为盼"、"为荷"、"为要"、"特此通告"。 8 P8 S3 ^. C2 W% l) K6 p$ R3 S2 B
& Y) ] K1 F4 G9 I2 m+ H
不同种类的公文有不同的专用词语。 & t4 x5 [+ m V% |5 M" M# Y
" `6 C5 }0 P0 P& ?' I7 A' {上述专用词语是公文语言的重要组成部分，撰写时要根据行文目的、对象恰当选用，不可滥用。
. H- e0 ^* b* U* _7 `& a4 O# i
' m8 `5 e! @9 d# x! _: q |
提升卡
置顶卡
沉默卡
喧嚣卡
变色卡
抢沙发
千斤顶
显身卡
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